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珍惜平凡,顺其自然,做最好的自己 ——南外仙林分校中学部2020-2021学年第一学期开学典礼
发布日期:2020-09-03 浏览次数: 字号:[ ]

走过2020年上半年的紧张、调整与适应,我们迎来了2020年下半年,一个崭新的起点,一段旅程的开始。主持人代表全体同学首先向新加入的初一、高一同学们表示热烈的欢迎!向假期里辛苦劳动、打造校园新环境的工人师傅们表示衷心的感谢,更向永远陪伴、耐心教诲的老师们致以由衷的敬意!

升旗手是刚荣获南京市优秀少先队员称号的初二5班的杨笑程同学,护旗手是荣获南京市优秀团干部称号的高三5班沈宇同学,和荣获南京市优秀团员称号的高三4班的李晨同学。


无论是南外仙林校园的一步步建设,还是南外仙林学子们的一点点成长,都离不开尊敬的校领导们的决策指引。在他们的带领下,我们南外仙林每个学段的同学都能获得最适合自己的发展与成长。南外仙林分校执行校长张玉东先生的新学年致辞语重深长,提醒同学们要珍惜平凡,不惧风雨,再创辉煌。


尊敬的各位同仁及家长代表、亲爱的同学们:

大家好!

今年仙林校区中学部有15名新老师、790名初一、高一的新同学加入了我们的大家庭。我代表学校,对新老师们、新同学们的加入,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢你们的信任和选择!

在2020届初三中考中,我校均分领先全市平均分近80分,45%的同学超过600分,85%的初三毕业生达到了南京市四星级高中投档线。2020届高三年级,共有毕业生143人,国外留学54人,提前录取16人,国内升学同学一本率近70%,在同类学校中推进率领先。这样优秀成绩的取得,得益于同学们的勤奋拼搏,得益于家长们的辛勤付出,得益于老师们的耕耘奉献。让我们向所有取得进步和成长的同学祝贺!向为学校发展付出辛勤努力的家长、老师致敬!

2020年,突如其来的疫情打乱了我们的正常生活、学习和工作秩序,也深刻影响着世界局势。以往每学期开学,看到大家重返校园只是很高兴,而这一次的按时开学,更多了一份庆幸。庆幸的是,中国力量,雷厉风行。党和政府作了精密部署,全国上下团结一致,咬紧牙关,排除万难,共克时艰,当全世界疫情进入高发态势时,我们得以相对安全。

今天我和同学们交流的话题简单而寻常,那就是:“珍惜正常上学的平凡日子”。

有些同学可能会说,上学的日子不就这样么?上课,活动,锻炼,自习,还有写不完的作业,按部就班,周而复始,有什么需要特别珍惜的呢?但是当经历了大半年的疫情侵袭,经历了居家封闭不能外出的枯燥生活,经历了上学期带着口罩听课的窒息窘境,我们今天能轻松返校复课,享受畅快呼吸,在全员参与的情况下感受开学典礼的庄严热烈,每个人都该心生感恩,都该好好珍惜。

水、阳光、空气,当你拥有它们时觉得平淡无奇,但如果哪一天失去,立刻会觉得它们才是世界上最珍贵的东西。我们感恩那些在一线付出的人们,从奋不顾身、逆向而行的医务人员,到不计报酬、甘于奉献的科学家、民警、军人,众多社区工作人员、青年志愿者,是他们的付出让我们的安全得到保障。我们也感恩暑假里冒着炎炎烈日维修升级校舍,为了学校正常开学做着种种防疫准备的校工们、老师们,让我们在更加美好的校园环境里安全、安心地开始新的学年。新冠病毒并没有消失,抗“疫”还需努力。因为有太多人的付出,我们才能平安、健康的重回校园。今天的顺利开学,来之不易。

正常上学的日子饱含着不平凡的生命意蕴。古人早就说过“劝君惜取少年时”,先贤“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的警句也同样振聋发聩。青少年时代是人一生中健康状态最好,精力最充沛的阶段,处于吸收知识、增长才干的最佳年龄,如禾苗抽穗,竹子拔节,小荷含苞,学校提供的学习条件、环境氛围正如春雨、阳光和空气,让生长正得其时,让生命自然绽放。同学们,现在的你们可能还很难体会,能够在知识的海洋尽情遨游的青少年时代是多么令人羡慕!成年后,步入工作岗位,紧张的工作、成家立业的压力纷至沓来,那时候的学习状态是忙里偷闲、见缝插针,很少能有整块的时间系统地学习某一领域的知识,很少能够纯粹地“为求知而求知”,单纯地享受求知的乐趣。中学阶段正常上学的日子看似平淡,但这种专心致志问道求学的状态确是最美丽的,最值得珍惜的。珍惜正常上学的日子,让这个阶段在自己的生命中烙下既光荣又美好的印记。

珍惜正常上学的日子,特别要关注什么呢?我想,要特别关注三个方面。

珍惜良好氛围。居家网课学习,很多同学之所以感觉效果不好,就是缺乏一个集体学习,相互促进,比学赶超的氛围。氛围是最好的催化剂。因此,营造一个良好的学习成长的氛围,是每个同学共同的责任。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,如果每位同学都像一股“源头活水”,流入所在班级的“半亩方塘”。我们的班级和校园就会呈现出“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的美好气象。

珍惜师生情谊。世间有很多情谊值得珍惜,但是师生情谊是其中最值得珍惜和怀念的。可以这么说:老师是除了自己的亲生父母外,最期待孩子成长成功有出息的人。因此,这种情谊弥足珍贵。这种珍惜更多表现为一种理解和支持,理解老师的严格要求,支持老师的规范管理。良好和谐的师生关系一定会成为你成长过程中的一笔宝贵的财富,一份美好的回忆。

珍惜大好时光。习近平总书记寄语广大青年:抓学习,要惜时如金,孜孜不倦,下一番心无旁骛,静谧自怡的功夫。

许多人在毕业后怀念自己的学生时代,经常有校友从外地、从国外回宁,相约再回母校看看。这是因为他们都感到,在仙林的这一段校园生活,是一段非常美好的时光,在他们的人生旅途中留下了非常美好的回忆。令他们时常想念的,是这座四季有花、如诗如画的校园。樱花林的繁花似锦,小竹林的翠枝摇曳,银杏路的金黄洒落,松树林的光影斑驳,为校园生活图卷涂画上烂漫缤纷的底色。小剧场的灯光汇聚,大操场的声声呐喊,图书馆的安静明亮,小农场的碧绿菜畦,为挥洒青春热情搭建起丰富多彩的舞台。令他们不能忘怀的,可能是老师写在作业本上的一句鼓励,也可能是窘迫之际同学伸出的一次援手;可能是第一次站上演讲台的手足无措,也可能是赛场上助攻得分的开怀大笑;可能是在学生会竞选中成为关注焦点的兴奋自豪,也可能是在社团活动中找到共同乐趣的默契眼神……最让他们铭刻在心的,一定是与老师同学同甘共苦,为了梦想努力拼搏的那些日日夜夜。今年高考前一周,我们中学部举行了一次为初高三毕业班同学加油的“喊楼”活动,当“2020,圆梦仙林”的呐喊声响彻整座教学楼,许多同学都非常感动,甚至流下激动的泪水。我想,这份感动里,有同学之间的团结友爱,有老师的倾情付出,也有自己在刻苦努力、拼搏奋斗之后,即将走向“战场”迎接评判和选拔的壮怀激烈!

真正的教育,是一种有意义的生活。今天是开学第一天,我们即将开启一段“有意义的生活”,借用王俊凯在开学报到时的一句话:“我们都要不忘初心,脚踏实地,不给青春留遗憾。”


饮其流者怀其源,学其成者念吾师,同学们在奔跑的同时,也少不了老师们的助力,高三年级组赵丽老师以自己的从教经历出发,解读了顺其自然校训的内涵,鼓励同学们不懈努力、不断进取、争其必然。


尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

 大家好!经过一个愉快的暑假,今天,我们迎来了新的学年,美丽的校园又因为同学们的到来生机勃勃。我非常荣幸能作为教师代表在这里发言。2003年,南外仙林建校第一年,那一年,作为刚毕业的大学生,我很荣幸地加入到南外仙林这个大家庭,与学校共成长。回顾在南外仙林工作和生活的十七个春夏秋冬,回顾自己在其中逐渐丰盈的教育生命,我渐渐明白了什么是真正的教育,什么是一个教育工作者应有的人生追求,因此格外珍惜这里的每一天,珍惜在这里遇见的每一个人。在新学年到来之际,我想和大家分享一句话—顺其自然,做更好的自己。

不知道大家有没有听过英国摇滚乐队披头士的一首歌曲,叫做“Let it be.”(中文翻译成“顺其自然”)这首歌的开头是这样的:When I find myself in times of trouble, Mother Mary comes to me / Speaking words of wisdom, let it be. (中文翻译是:当我发现自己深陷困境, 母亲玛丽来到我身边, 述说着智慧的话语:顺其自然)这首歌中说,“顺其自然”是智慧的话语。同样,作为南外仙林的校训,“顺其自然”也包含了不起的智慧。“顺其自然”最本质的解释,就是遵循事物本身的客观规律。但是“顺其自然”不是“任其自然”,虽是一字之差,其本质却相差万里。顺其自然并不是完全被动,不去争取,对任何东西都妥协。真正的顺其自然,是因上努力,果上随缘;是拿得起,放得下;是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。真正顺其自然的学生,心态比谁都积极,在拼尽全力之后,选择以坦然的姿态拥抱人生,他们不是学习的逃兵,反而是最热爱学习的一群人。

新的学年是新的开始,是新起点上的新征程,希望大家能践行校训“顺其自然”,做更好的自己。

一个更好的自己,首先是一个有目标的自己。人生没有目标,就好比在黑暗中远征。流沙河在《理想》一诗中写到:理想是灯,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明。每个人对自己未来的人生都是有目标的,我们必须把人生目标分解成很多个阶段性目标,这个阶段性目标可以是一学期、一个月、一周甚至是一天,但是只有一步一个脚印,不断累积、不断实现这样的一个一个小目标,我们距离自己的终极目标才会更进一步。

一个更好的自己,是一个“知礼、知恩、知学、知法”的自己。知礼就是要知道德规范,文明礼仪,要修炼自身的素养;知恩就是要懂得感恩,要有感恩之心;知学就是要知道为什么要学?学些什么?怎么去学?有了目标与方向,掌握方法与手段,才能健全你的素质,提升你的能力;知法,法为底线,是不能逾越的鸿沟。

一个更好的自己,是一个努力拼搏,努力奋斗的自己。中学时代是人的黄金时代,在这个阶段,你要尽自己最大的努力,不让一年后,十年后,二十年后的自己为现在你的任性,你的贪玩,你的意志不坚定而悔恨。

同学们,新学期,新征程,我们一起出发吧,努力做更好的自己!


众所周知,在2020肆虐的疫情中,雷神山医院18日内建成,及时缓解了疫情压力,展现了中国速度。而这一“基建狂魔”奇迹,是由无数专家朝乾夕惕的研究创造,与无数劳动者不辞辛劳的连夜建筑下完成的。开学典礼上初二15班夏思娴同学的爸爸、解放军东部战区总医院检验科主任医师、教授、博士生导师夏欣一先生,向同学们讲述了他在疫情中的故事与认识。夏爸爸于2020年2-4月参加支援湖北的医疗队、任火神山医院检验输血科主任。他的分享与教诲,让同学们更加清晰地认识到岁月静好的背后,是多少人全力以赴的付出与牺牲。


尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

很荣幸能够作为家长代表,站在这个讲台上,和大家分享我成长过程中感受最深的一个词语,那就是准备。

2020年一场突如其来的疫情席卷了武汉,病毒肆虐,人民的生命安全受到严重威胁。武汉的医疗资源告急,医疗物资紧缺,医务人员严重不足,一群群逆行者响应党和人民的召唤,放弃与家人的团聚,将个人安危抛诸脑后,勇敢地闯入疫情的生死前线,这其中人民解放军就派出了4000多名医务人员。同学们,当你们看到搭载医务人员的列车启航、一辆辆大巴有序通过、一架架运输机平稳降落的时候,你一定为白衣天使救死扶伤、舍己为人的精神感动过,为我们祖国强大的医疗能力震撼过,为解放军战士闻令而动、敢打硬仗的战斗精神鼓舞过,可是,同学们你们听过一句话吗?“养兵千日,用兵一时”。今天,我想把这句话调一个顺序,“用兵一时,养兵千日”,送给我们在座的各位同学。对于不可预知的挑战,我们事先要做好充分的准备。准备主要有三个方面:一是体力,二是智力,三是精神

首先是体力上的准备。同学们还记得钟南山爷爷吗?他已经84岁了。还记得李兰娟奶奶吗?她已经73岁了。他们依然精神矍铄、神采奕奕,奔走在抗疫一线,准确研判疫情走向,科学制定诊疗方案,没有良好的身体素质,不可能做到这一点。还有广大的医务工作者,穿着密不透气的防护服,戴着护目镜和口罩,动辄一身的汗,有时坚持7、8小时不喝水,因为人手紧缺,困了累了就在地上躺一躺,没有良好身体素质恐怕早就倒下了。人们盛赞中国铁军的速度,10天就建成了火神山医院,殊不知这是建筑工人们夜以继日的辛勤劳作的结果,没有强健的身体,难以完成这样艰巨的任务。同学们,被称之为“东亚病夫”的过往,是我们民族的耻辱,我希望同学们向钟南山爷爷学习,保持健身和运动的习惯,提高身体素质,保持身体健康,可以随时接受祖国的挑选。

再者是智力的准备。新冠病毒是新型病毒,没有行之有效、具有针对性的治疗药物,疫苗研发还在如火如荼。我们在火神山医院工作期间,利用恢复期病人的血浆治疗新冠患者,显著改善危重型患者症状和死亡率,取得良好效果,为新冠肺炎救治提供了重要方法,这一成果也得到了国际认可。尊重事实,发现事实中间的关系,我觉得这就是科学家的本领,这种本领不是一下子就具备的,而是长时间的学习培养的结果。同学们是祖国的未来,科学兴国的理念在疫情期间被大力提倡与弘扬,掌握科学知识方法是我们同学在学习中面临的重要任务,我对大家的表现充满期待。

最后是精神的准备。 “风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,这是在告诉我们,我们不能只做象牙塔里的学生,而要关注社会、放眼世界,这个世界固然已经有了高度发展的物质和精神文明,然而,这个世界也有贫穷、饥饿、疾病、压迫、剥削、野蛮、苦难,我们要学会倾听各种声音,去理解、去帮助,如果我们闭目塞听,满足于眼前的一亩三分地,“事不关已,高高挂起”,覆巢之下,焉有完卵,想要在恶劣的大气候中还能拥有个人的幸福是不可能的。就像炎炎酷暑,你呆在空调房里感觉凉爽,出了房门仍是热浪逼人,而你总要出门。真正的知识分子要“既为稻粱谋,亦为社稷忧”、“铁肩担道义,辣手著文章”,要对人世的苦难有着真诚深挚的同情与怜悯。向真、向善、向美而行,应该成为我们每个学子的人生理念。

希望同学们通过刻苦学习与自我磨砺,真正成为有强健体魄、有科学知识、有人文素养的人,成为对国家、对社会和时代有积极作用的人。


带着这份感动与思考,同学们再一次回顾了“疫情下的生活准则”。

十几年来南外仙林这片沃土上培育了一批又一批富有中国灵魂,世界胸怀的有志青年。同学们在自觉、自主、自信的学风中,取得了长足进步。2020届高三毕业生代表、已被中国人民大学录取的李兆洋学长的发言,让我们看到了南外仙林学子是如何一步步走向成长,走向更广阔的天地。仙林的生活,不仅仅只是埋头书山题海,还能让我们看到春天的樱花雨、秋天的银杏叶,让我们认识到每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。


顺其自然,圆梦仙林


大家好,我是2020届的毕业生李兆洋,马上就读于中国人民大学英语语言文学系。今天很荣幸能够站在在开学典礼的讲台上,和大家谈谈我的仙林成长之路。

作为一名在仙林完成了小学、初中、高中十二年学习历程的仙林人,我是如假包换的仙林“土著”。记忆中一直难忘一年级刚来到南外仙林时,我还是一个第一次离开父母、懵懂无知的儿童。当时小学部食堂前的绿草坪上,立着一尊白色的朗读者雕像,我最喜欢在下午和小伙伴们围着雕像打闹,在草坪上你追我赶。玩累了就席地而坐,抬头望着雕像,朗读者的神情是那么专注,好像要钻进书里似的。我就莫名地期待自己也可以像他一样把汉语拼音和英文字母全都记在小小的脑袋里。晚上躺在宿舍里,听着生活老师讲睡前故事,裹着蓝白条纹的被子,闻着木板床的特别气味,在不知不觉中,渐渐进入我朦胧的仙林梦。

升入初中,我的活动区域更扩大,学习生活更丰富,我的仙林梦好像也渐渐多彩起来。记得有一天课外活动,路过球场的班主任看着我们满头大汗的样子。他把我单独叫出来谈话,他说了哪些话我已然记不清,只记得当时老师期盼又深沉的眼神,和放在我肩膀上的大手的力度。尤其是我的外语老师,在我担任外语节主持人的时候,她激动地跑到后台,告诉大家我是她最得意的门生。在那一瞬间,我突然意识到做一个在他人眼里有份量的人,是多么的幸福。

进入高中,学生会竞选、社团活动展示、各种节日活动,在广泛尝试与深度参与中,我不断提升自己的各种能力,而我的仙林梦也越来越接近实现的可能。进入高三,我们文科班的同学首先迎来语言类提前录取的激烈竞争。记得那时我每天一下课就跑进办公室,数学老师在一团乱麻的图形上画上一条辅助线,看着恍然大悟的我欣慰的笑了;语文老师啜饮一口龙井,慢条斯理为我揭示古诗文的哲理;英语老师眼里透着骄傲与自豪,给我的文章添上了点睛之笔。可能每个人对好老师的定义与理解都不尽相同,但有一点应该是无法回避的,那就是好的老师,一定是能准确地了解自己的学生,有针对性地解决学生的个性化问题。我以为,我的仙林老师们就是这样的好老师。

结束了十二年的仙林生活,如果让我用一个词来形容仙林的生活特点,我脱口而出的只会是这个词“顺其自然”。作为我们的校训,它让我们对学习分数有了那么一份努力尽力过后的坦然,它让我们摆脱狭隘、偏执,有可能真正去领悟学习本真的兴趣,它让我们尽可能按自然之道去成长发展自我。它使得我们即使面对突如其来的疫情、前所未有的挑战,都仍能拥有该学习时学习,该玩乐时玩乐,拿得起,放得下的从容心态。

作为一个从小就四处搬家,不会说任何一种方言的人,我一直在思考,我的故乡究竟在哪儿,如今,我找到了。苏轼曾写道:“吾心安处是吾乡。”,对我来说,能让我的心安定下来的、留存了我最多回忆的地方就是我的故乡——南外仙林,这个我学习生活了十二年的地方,正是我的精神家园。今天早上,我站在大门口,望着钟楼,在想:无论多少个十二年过去,红砖墙、爬山虎,老师们的教导与叮嘱、同学们的青春脸庞,永远是我心中最温馨柔软的所在,而顺其自然的哲理,也必将是我人生中的启明星。

最后,请允许我代表所有的毕业生,再次感谢老师,感恩仙林,同时也祝福所有的学弟学妹们都能顺其自然,圆梦仙林!


中学部郝筱雯副校长宣读表彰决定

南外仙林分校董正璟校长为同学们颁奖

第十七届学生会部分成员组成的临时乐队深情演绎《let it to be》。让我们在新学期里,一起去生活、去跌倒、去胜利,去用生命再创生命。

撰稿:中学教导处

审核:郝筱雯






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