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以研促教,砥砺前行
——中学部举行栖霞区教育科学“十三五”规划课题、第十一期个人课题
开题报告会议
发布日期:2020-09-25 浏览次数: 字号:[ ]

2020年栖霞区教育科学“十三五”规划课题、第十一期个人课题申报中,燕子矶校区中学部,分别有一项“十三五”规划课题立项,五项个人课题立项。规划课题是由王乐、林霞老师主持的《小班化对初中英语课堂有效互动影响的实证研究》课题。个人立项课题分别是:胡玲亚老师主持研究的《初中学生语文课外写作实践多样性实证研究》、王秀娟老师主持研究的《基于历史教材插图的初中生家国情怀培养的研究》、周正霞老师主持研究的《充分利用课堂分组实验培养初中生化学学科核心素养的实验与研究》、孙锦老师主持研究的《基于FLASH动画制作过程中培养学生多元化学习方式的探究》、董文林老师主持研究的《微课在中学信息技术课堂教学中的初步探究》。

9月23日下午,燕子矶校区中学部在会议室举行了开题报告会。中学部张国其校长、教导处傅乃彬主任、常美娟主任、课题主持人及全体课题组成员参与了报告会。

开题报告会上,大家先集中,由中学部分管课题工作的傅乃彬主任致欢迎词,然后按照规划课题、个人课题,分组分批次进行开题汇报。

课题负责人从课题目标意义、解读与界定、研究的对象和方法、研究的目标和内容、课题研究的步骤程序、研究的预期成果做出具体陈述。

接着专家们对每个课题实施的科学性与可行性进行了评议,对研究中可能存在的困难和问题进行了具体指导。专家们充分肯定了课题研究的重要意义,认为立项的课题目标定位准确,并有充分的科学理论依据、研究内容具体明确,研究方法操作性强。同时强调在研究过程中要注意创新,注重理论与实践的结合,充分发挥学生参与课题研究的能动性。

最后,张国其校长就课题的研究提出了殷切的期望,对克服课题研究中面临的种种困难提出了具体可行的指导与建议,他表示,课题的研究可以促进教育教学,要从创新、价值、成果呈现方面考虑,边实践、边思考,全体人员要重视课题的研究,学校也从各个方面为课题的研究提供有力的保障,并预祝此次六项课题成功结题。

一枝独秀不是春 ,百花齐放春满园。近年来,燕子矶校区中学部一直重视教育科研工作,积极为老师们搭建各类平台,进一步提高了教师参与教育科研工作的热情。相信这浓浓的教研氛围定能结成丰硕的科研成果,进而促进学校办学品位的全面提升。




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