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处在特殊时期 注重心理疏导——南外仙林分校燕子矶校区召开学生心理委员会议
发布日期:2020-05-13 浏览次数: 字号:[ ]

当下,中小学校相继开学。但是,全球疫情仍未远去,国内疫情还时有发生,值此特殊时期,学生在度过了从未有过的漫长假期后,心理有何变化?对新学期返校复学还存在哪些困难?学习情绪与状态怎样?

针对学生面对的种种心理新问题,燕子矶校区中学部教导处负责安全、学生德育和班级管理的董文林老师于5月13日,利用午休时间,召集全体学生心理委员,召开新学期第一次学生心理委员例会,现场通过学生心理委员了解学生中间存在的以上一些思想与心理等方面的主要问题。


董老师向学生心理委员提出要求:

1.以身作则。

董老师希望各位心理委员首先自己要调整好心态,以积极、健康的心态迎接与对待新学期的学习生活,在同学中间起到表率作用。

2.关心同学。

他要求大家,在本班同学中间,要细心、热心关注同学身心健康,宣传心理健康知识,主动开展正面心理健康普及知识教育。

3.及时汇报。

他要求大家在校园或班级教室内,一旦发现学生身心健康出现异常现象,在第一时间必须及时汇报,以便妥善解决疫情问题。

4.按时到会。

董老师强调:本学期同学们学习时间都非常紧张,本学期将坚持召开例会制度,请大家务必按时到会,增强时间观念,节约宝贵时间。


张立功心理教师在会上主要讲了三点:

1.尽快调整心态。

同学们度过了一个漫长的特殊寒假,在线上上课近百天,刚刚回到校园学习,有些同学身心状态不能很快适应,这是正常的情况,这需要同学们面对现实,要以积极健康心态尽快适应,投入紧张的学习生活之中。

2.尽快了解学生心理状态。

班级学生心理委员要接近同学,尽快掌握本班学生心理状态与随时变化的情况,做些力所能及的心理疏导工作。

3.尽快反馈信息。

张老师要求各位学生心理委员,在同学中间一旦发现有异常现象,应在第一时间内向班主任或学校领导汇报,转告家长,确保学生的生命安全与身体健康。

会后,张老师为学生心理委员还发放了《南外仙林分校--班级心理晴雨表》,请各位学生心理委员做班级学生心理情况调查。






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